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學校黨委中心組學習有計劃、有內容、有形式、有記錄、有總結、有考核。集中學習原則上每年不少于12次,積極開展專題調研和個人自學,領導干部領學,年終及時總結回顧,上報自查報告。
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學校黨委中心組學習有計劃、有內容、有形式、有記錄、有總結、有考核。集中學習原則上每年不少于12次,積極開展專題調研和個人自學,領導干部領學,年終及時總結回顧,上報自查報告。
學校黨委中心組學習有計劃、有內容、有形式、有記錄、有總結、有考核。集中學習原則上每年不少于12次,積極開展專題調研和個人自學,領導干部領學,年終及時總結回顧,上報自查報告。(2分)
校黨委常委會集體學習黨的十九屆六中全會精神
校黨委中心組擴大學習黨的十九屆六中全會精神 專題聚焦“中國共產黨百年意識形態建設之道”
東華大學干部師生第一時間學習黨的十九屆六中全會公報
學校舉行黨委理論學習中心組(擴大)學習會議 王霄漢作專題輔導報告
校黨委中心組赴中共一大紀念館開展黨史學習教育
校黨委常委集體學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神
學校黨委領導班子開展黨史學習教育專題研討 教育部黨史學習教育高校第六巡回指導組到校調研指導
校黨委中心組專題學習《中國共產黨統一戰線工作條例》
黨史學習教育中央宣講團成員李忠杰作校黨委中心組(擴大)學習專題輔導報告
校黨委中心組舉行黨史學習教育(擴大)學習報告會 聚焦“雙一流”建設和教育評價改革
學校黨委與松江區委開展黨委中心組黨史聯組學習
學校舉行黨委理論學習中心組黨史學習教育(擴大)學習會 侯惠勤教授作專題輔導報告
學校成立黨史學習教育專家宣講團 首場宣講報告日前舉行
全國人大代表張兆安應邀來校作“兩會”精神專題輔導報告
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