主題教育 | 馬克思主義學院舉辦《社會科學工作者的初心和使命》專題講座
10月22日，原中共上海市委宣傳部副部長、上海社科院黨委書記潘世偉教授受邀為我校馬克思主義學院師生作《社會科學工作者的初心和使命》專題報告。黨委宣傳部、馬克思主義學院相關負責人參加會議。報告由馬克思主義學院黨總支書記兼院長王治東教授主持。
潘世偉教授從五個方面闡釋了社會科學工作者應該秉持的初心和使命。一是，作為社會科學工作者要堅持正確的意識形態立場。因為無論是從人類社會生活的發展過程、社會運行的各個方面、個體需求的角度，還是站在世界的高度上看，意識形態問題都是客觀存在的問題。這也是社會科學工作者，尤其是從事馬克思主義理論學科教學研究的工作者們不可回避的問題。二是，作為社會科學工作者要努力推進理論的構建。潘教授從社會主義的脈絡、現代化的脈絡、民族復興的脈絡以及貢獻人類社會的脈絡分別加以闡釋，重點強調了將“四個脈絡”融會貫通的重要性。三是，作為社會科學工作者要有提供精神產品的能力。潘教授指出從我國的基本國情出發，當下存在著青年人精神世界空乏的問題；從外部環境影響來看，當下面臨外來文化產品擠占本土產品生存和價值的空間情況；從發展的前景來看，當下我們迫切需要傳統的優質精神產品與現代社會發展要求相融合的問題。這些問題和情況的解決需要社會科學工作者們提供有質量的精神產品。四是，作為社會科學工作者要能夠弘揚正能量。從歷史發展的過程來看，中國是個追趕型國家、落后型國家和處在高速成長及深刻轉軌階段的國家，支撐我們這樣一個國家發展的正是那些正面精神力量。我們作為社會科學工作者理應自我激勵，積極弘揚正面主旋律。五是，作為社會科學工作者要有必要的思想交鋒。潘教授提到任何社會和任何國家都有主流意識形態和非主流意識形態，二者不斷碰撞、排斥、沖突，乃至融合，這是不同思想和社會思潮的交鋒，我們要有正確的認識和正確的態度。
馬克思主義學院黨總支書記兼院長王治東在主持報告時指出，我們社會科學工作者在主流意識形態中要敢于有立場、敢于有站位、敢于有態度，并呼吁馬克思主義學院的老師，尤其是青年教師，能夠結合自己的學科背景，開拓視野、打通思路、整合資源，在潘教授提到的“四條理論脈絡”中繼續推進理論建構工作。
習近平總書記在全國政協十三屆二次會議上談到“一個國家不能沒有根，一個民族不能沒有魂”，他用“培根鑄魂”四個字闡釋了社會科學工作者的職責使命。馬克思主義學院的全體教師將秉持“培根鑄魂”的職責和“不忘初心”的使命持續奮斗，不懈努力，為繁榮發展社會科學事業貢獻力量。
