新時代@教育 |《東華大學報》刊發評論員文章：
奮力譜寫東華本科教育新篇章
編者按：《東華大學》432期刊發評論文章《奮力譜寫東華本科教育新篇章》。重視本科教育是世界高等教育發展共識。建設一流本科教育是高校的使命。全國教育大會召開、“新時代高教40條”出臺，吹響了新時代本科教育的號角。全體東華人必須以抓鐵有痕的精神，拓展新思路、展現新作為，奮力譜寫東華本科教育新篇章。
習近平總書記在全國教育大會上強調教育是國之大計、黨之大計，提出培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，明確以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標，吹響了新時代本科教育的號角。日前，教育部又專門出臺了“新時代高教40條”，決定實施“六卓越一拔尖”計劃2.0，對如何提升本科教育的質量提出了明確要求。重視本科教育，回歸教育初心，成為新時代高等教育的最強呼聲。
重視本科教育是世界高等教育發展共識。許多世界著名高校都把本科教育當作學校的堅定目標、本質要求和主要特征。無論牛津、劍橋，還是哈佛、斯坦福，一直以來都順應時代發展，將本科教育作為學校發展的重中之重，高度關注本科教育質量問題，不斷探索本科教育革新提質之路。國際高等教育界對于“本科教育是高等教育的立命之本、發展之本”這一觀點已經成為共識。
建設一流本科教育是高校的使命。在大學的職能中科學研究、社會服務等職能科研院所也具備，唯有本科教育這項職能任何社會機構都無法取代。對大學而言，人才培養是本質職能；本科教育是大學的根和本，在高等教育中是具有戰略地位的教育、是綱舉目張的教育、是一所大學水平的重要體現，更是建設世界一流大學和一流學科的迫切需要。因此，落實好新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，加快建設高水平本科教育、全面提高人才培養能力，是當前更加緊迫的工作。
重視本科教育永遠在路上。學校始終堅持“以學生的全面發展與成才為中心”的辦學理念，近些年，在全面提高人才培養質量方面取得了長足進步，教育教學成效逐漸顯現。高等教育國家級教學成果屢創佳績，國家級省部級精品課程和教學名師均有斬獲，本科畢業生就業質量在上海高校名列前茅。今年3月，學校四個新工科申報項目全部入選教育部新工科研究與實踐項目。學校人才培養工作在朝著十次黨代會提出的“大力加強應用型、復合型、創新性人才培養”目標上邁出堅實步伐。當然，我們也應該清楚地看到，與世界一流大學相比，我們的本科教育無論是在教育理念、培養模式和教學手段等方面都還存在一定差距。在本科教育提質增效的征程中，我們還有很多的路要走。接下來，我們要全面落實好立德樹人這一根本任務，必須在堅定理想信念上、增長知識才干上和肩負責任擔當上下功夫，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，本科教育的學科體系、教學體系、教材體系、管理體系要圍繞這個任務來設計，教師要圍繞這個任務來教，學生要圍繞這個任務來學。
奮力譜寫東華本科教育新篇章。全國教育大會為建設中國一流大學提供了思想指南，全體東華人要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習新時代中國特色教育理論體系，以抓鐵有痕的精神，拓展新思路、展現新作為，將全國教育大會精神和“新時代高等教育40條”落實、落細、落小，不斷深化改革創新，探索出一套人才培養的東華模式、東華方案和東華標準，奮力譜寫具有東華特色的本科教育新篇章。
