學(xué)校多樣化入學(xué)教育助力新生開(kāi)啟大學(xué)生活
新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn)，是新生大學(xué)的“第一堂課”，對(duì)新生的成長(zhǎng)成才起著導(dǎo)航作用。為幫助2018級(jí)新生順利適應(yīng)大學(xué)生活、迅速融入校園氛圍、科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生涯，學(xué)校全面開(kāi)展新生入學(xué)教育。精準(zhǔn)定位學(xué)生特點(diǎn)，按照傳承與創(chuàng)新相結(jié)合、本科生與研究生各有側(cè)重、學(xué)校與院系分工合作的原則，開(kāi)展以專業(yè)認(rèn)知、價(jià)值引導(dǎo)、素養(yǎng)提升為核心的新生入學(xué)教育活動(dòng)，力求以多樣的內(nèi)容、新穎的形式為新一屆東華學(xué)子的全面成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
精彩開(kāi)講，帶領(lǐng)新生“預(yù)見(jiàn)”大學(xué)魅力
今年的新生入學(xué)教育內(nèi)容詳實(shí)，涵蓋了愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、理想信念教育、專業(yè)認(rèn)知教育、生涯規(guī)劃教育、心理健康教育等內(nèi)容。各學(xué)院對(duì)標(biāo)《新生入學(xué)教育實(shí)施方案》中的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，精心設(shè)置課程，積極搭建平臺(tái)，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣、氣氛活躍、扎實(shí)有效的新生入學(xué)教育系列活動(dòng)。
學(xué)校易班平臺(tái)首次嘗試打造以知名教授、思政教師、學(xué)生榜樣為授課主體的“微課堂”入學(xué)教育新模式，線上線下齊發(fā)力，讓“00后”新生提前“預(yù)見(jiàn)”大學(xué)魅力。管理學(xué)院推出了“新生第一課”遇見(jiàn)大學(xué)之魅系列微課，目前已上線《大學(xué)之道》、《大學(xué)路上的必備錦囊》等四期課程，啟發(fā)新生思考專業(yè)與人生的關(guān)系，引導(dǎo)新生對(duì)大學(xué)生活做出合理的規(guī)劃，學(xué)生瀏覽量6000余次；紡織學(xué)院院長(zhǎng)顧伯洪教授錄制的微課《大學(xué)最正確的打開(kāi)方式》以一名師長(zhǎng)的角度寄語(yǔ)新生大學(xué)應(yīng)該如何過(guò)的有意義，并總結(jié)出新生在大學(xué)期間要掌握的多種能力。微課堂的授課團(tuán)隊(duì)從原有的單一化轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘟巧薪淌谝灿休o導(dǎo)員，有作家老師又有朋輩榜樣，體現(xiàn)了全員育人的理念，使得課程豐富生動(dòng)又充滿思辨。該系列課程推出后點(diǎn)擊量已逾萬(wàn)次，受到廣大新生喜愛(ài)、家長(zhǎng)點(diǎn)贊。
學(xué)校在舉辦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想校園宣講比賽的基礎(chǔ)上，選拔成績(jī)優(yōu)異的選手組建了大學(xué)生巡講團(tuán)，并制定出主題多樣、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)緊湊的微課程“宣講菜單”提供給各學(xué)院，將系列微課程納入新生入學(xué)教育的必要環(huán)節(jié)。入學(xué)教育開(kāi)展以來(lái)，各個(gè)學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色自主選擇相應(yīng)課程，邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行20-30分鐘的宣講。目前，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大學(xué)生巡講團(tuán)在全校各學(xué)院圍繞”新時(shí)代、新青年、新要求、新使命”“大學(xué)生的個(gè)人奮斗夢(mèng)與民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”等主題開(kāi)展宣講，宣講團(tuán)以朋輩的力量鼓勵(lì)新生聆先鋒之聲、效榜樣之行，引導(dǎo)新生主動(dòng)學(xué)習(xí)新思想，承擔(dān)新使命，勇做有理想敢擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生，受到新生好評(píng)。
激活志趣，啟發(fā)新生進(jìn)行專業(yè)探索
為了激活新生的專業(yè)志趣，增強(qiáng)新生對(duì)專業(yè)和導(dǎo)師的了解，環(huán)境學(xué)院組織了一場(chǎng)獨(dú)具匠心的“導(dǎo)師面對(duì)面”活動(dòng)。活動(dòng)中，學(xué)院邀請(qǐng)多名資深教授、學(xué)科帶頭人以“新時(shí)代新形勢(shì)專業(yè)發(fā)展之路”為題舉辦系列講座，教授們立足國(guó)家改革開(kāi)放需求，暢談行業(yè)發(fā)展前景，不僅激活了新生對(duì)環(huán)境專業(yè)的濃厚志趣，更讓新生感受到了“環(huán)境人”時(shí)不我待的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
材料學(xué)院帶領(lǐng)新生及家長(zhǎng)參觀國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成果展示室，通過(guò)聆聽(tīng)纖維材料改性國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)生講解團(tuán)的講解，促使新生快速了解材料專業(yè)，為新生打開(kāi)科技的視野和創(chuàng)新的大門。化工生物學(xué)院重視學(xué)風(fēng)建設(shè)和專業(yè)認(rèn)知教育，組建了由學(xué)院資深教授、行業(yè)領(lǐng)軍人物、國(guó)內(nèi)知名學(xué)者等構(gòu)成的專業(yè)講師團(tuán)，為新生詳細(xì)解讀化工、生物行業(yè)的發(fā)展前景以及相關(guān)的科技應(yīng)用。機(jī)械學(xué)院易班發(fā)展中心采用“H5秀”動(dòng)態(tài)形式推出專業(yè)概括和選課指南，詳細(xì)介紹專業(yè)的課程設(shè)置，全程展示選課操作過(guò)程，助力新生更好地“學(xué)在東華”。信息學(xué)院在新生入學(xué)教育中融入專業(yè)教育和職業(yè)生涯教育，邀請(qǐng)上海電信人力資源部副主任駱巍先生做了《站在歷史風(fēng)口的你》職業(yè)生涯講座，共建就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，為新生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。國(guó)際時(shí)尚創(chuàng)意學(xué)院則另辟蹊徑，舉辦了一場(chǎng)服裝創(chuàng)意作品發(fā)布會(huì)，發(fā)布會(huì)上展示了高年級(jí)學(xué)生的創(chuàng)意作品，展現(xiàn)了東華人對(duì)服裝設(shè)計(jì)的理解和創(chuàng)新，激發(fā)新生對(duì)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)熱情。
據(jù)悉，馬克思主義學(xué)院在今年的新生入學(xué)教育中特意為研究生新生增加了“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”系列活動(dòng)，將通過(guò)專題講座、小組討論、實(shí)踐探究等方式深入學(xué)習(xí)新思想，切實(shí)做到將新思想內(nèi)化于心、外化于行，引領(lǐng)新生知行合一、追逐夢(mèng)想。2018級(jí)新生劉玉嬌欣喜于這項(xiàng)系列活動(dòng)，她談到：“學(xué)習(xí)新思想的活動(dòng)為我們對(duì)中國(guó)的歷史性變革和歷史性成就有了深入了解，也讓我明白，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人肩上的責(zé)任。”
文化育人，激勵(lì)新生涵育人文素養(yǎng)
為了更好地培養(yǎng)新生的人文情懷，涵育人文素養(yǎng)，學(xué)校新生入學(xué)教育一改原有的以講座為主要形式的單一教育方式，推出悅讀會(huì)、辯論賽等生動(dòng)活潑、形式多樣的教育活動(dòng)。服裝學(xué)院表演系師生利用暑假精心排練的大師劇《錢寶鈞》，以生動(dòng)的藝術(shù)形式向新生們?cè)忈屃隋X寶鈞等一代大師的報(bào)國(guó)夢(mèng)想、教育理念、科學(xué)精神及人文情懷。外語(yǔ)學(xué)院推出了“禮敬經(jīng)典，禮遇西學(xué)”、“看一本傳統(tǒng)文化書(shū)籍”、“勤學(xué)修德、明辨篤實(shí)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題辯論”等文化育人系列活動(dòng)。管理學(xué)院打造傳統(tǒng)文化體驗(yàn)周活動(dòng)，并舉辦“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、給閱讀一點(diǎn)時(shí)間”悅讀會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生在懂得科學(xué)探索和科學(xué)精神的同時(shí)，去了解文史經(jīng)典與文化傳承。
人文學(xué)院易班發(fā)展中心在易班平臺(tái)上建立“未來(lái)信箱”，邀請(qǐng)所有新生撰寫送給未來(lái)自己的一封信活動(dòng)。新生們用文字來(lái)憧憬未來(lái)，通過(guò)詩(shī)歌、散文等各種體裁形式暢想前路、規(guī)劃人生。紡織學(xué)院推出“我想對(duì)你說(shuō)”新生寄語(yǔ)活動(dòng)，邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、新生家長(zhǎng)和新生寫下寄語(yǔ)，寫下對(duì)即將展開(kāi)人生新篇章的祝福和憧憬。多彩的文字不僅僅記錄著新生對(duì)于美好人生的向往，更展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，其撰寫過(guò)程更鍛煉了新生的文字表達(dá)能力，涵育了新生的人文素養(yǎng)。
傳承精神，砥礪新生牢記時(shí)代使命
迎新工作現(xiàn)場(chǎng)，有一群老教授的身影格外顯著，構(gòu)成了一道亮麗的校園風(fēng)景線，他們就是服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院關(guān)工委的老教授。他們始終堅(jiān)守在迎新工作的第一線，努力傳承著“關(guān)愛(ài)新一代”的精神，用他們的熱情和力量歡迎莘莘學(xué)子來(lái)東華求學(xué)，孜孜不倦地為初入大學(xué)的新生們釋疑解惑，在人生規(guī)劃、專業(yè)認(rèn)知、課程學(xué)習(xí)等方面給予指導(dǎo)與幫助。理學(xué)院為新生精心安排了校史館參觀教育環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)新生感悟校史底蘊(yùn)，培育愛(ài)校情懷。參觀過(guò)程中，新生們認(rèn)真觀摩、積極記錄，從一件件歷史實(shí)物、一個(gè)個(gè)展板中，感受學(xué)校厚重的歷史積淀、豐碩的辦學(xué)成果和奮發(fā)的進(jìn)取精神，感受學(xué)校的歷史發(fā)展、文脈傳承和精神內(nèi)涵。計(jì)算機(jī)學(xué)院還舉辦了理想信念教育和入黨啟蒙教育，通過(guò)回顧黨的發(fā)展歷史、感知黨取得的歷史性變革與歷史性成就，促使新生了解中國(guó)共產(chǎn)黨在為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的征程中所做出的不懈努力，堅(jiān)定理想信念，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中牢記時(shí)代使命、貢獻(xiàn)青春力量。
此外，學(xué)校建立了系統(tǒng)跟進(jìn)、快速反應(yīng)的心理危機(jī)干預(yù)與工作機(jī)制將心理育人工作融入學(xué)生的點(diǎn)滴生活中。通過(guò)新生家長(zhǎng)會(huì)、心理主題班會(huì)、團(tuán)體訓(xùn)練、線上微信推文等方式貫穿學(xué)習(xí)、離家、人際、求助等主題教育活動(dòng)，從心理成長(zhǎng)角度促進(jìn)新生融入大學(xué)生活，給予新生貼合的心理引領(lǐng)。
