我校黃秋波老師獲評松江區(qū)“網(wǎng)絡(luò)好榜樣”
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍，松江區(qū)近期開展了“網(wǎng)絡(luò)好榜樣展示活動”。經(jīng)宣傳征集、網(wǎng)絡(luò)展示、網(wǎng)絡(luò)投票、專家評審、組織推薦、總結(jié)表彰等六個階段，我校計算機學(xué)院黃秋波老師獲評“松江區(qū)網(wǎng)絡(luò)好榜樣”。
作為一名長期從事計算機教學(xué)的一線教育工作者，黃秋波是一位名副其實的“技術(shù)流”。2014年，他結(jié)合易班，設(shè)計開發(fā)了課堂互動系統(tǒng)“秋波系統(tǒng)”，實現(xiàn)了學(xué)生使用手機簽到、提問功能，教師課堂提問、投票等功能。在系統(tǒng)的推廣過程中，他積極參與試點并培訓(xùn)其他教師與學(xué)生。通過該系統(tǒng)，增強了教師與學(xué)生的課堂互動性，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2015年，他著手開發(fā)程序設(shè)計類作業(yè)提交系統(tǒng)，允許學(xué)生在網(wǎng)上提交編程作業(yè)并自動評判，學(xué)生可實時知道自己程序的正確性，也可實時看到自己在班級中排名的變動。
作為一名“技術(shù)流”型的教師，黃老師立足本職崗位教書育人，針對學(xué)生的用網(wǎng)習(xí)慣來提高其網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，向?qū)W生傳遞“網(wǎng)絡(luò)清流”。2012年，他開始利用易班、QQ等平臺進行實踐探索。一方面，他借用易班平臺實現(xiàn)與學(xué)生的及時溝通，經(jīng)常深夜在網(wǎng)上回答學(xué)生關(guān)注的話題。另一方面，他申請成立易班名師工作坊，主動發(fā)帖、主動回應(yīng)、主動引導(dǎo)，傳遞正能量。他向同學(xué)們承諾：“我每天都會上易班和QQ，你們的發(fā)貼我會在24小時內(nèi)回復(fù)”。在他的影響下，學(xué)生們對黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義事業(yè)所取得的成就有了更深刻的理解和認(rèn)同。黃老師以這種方式回應(yīng)學(xué)生對社會熱點的關(guān)切，用網(wǎng)言網(wǎng)語傳播網(wǎng)絡(luò)正面聲音和主流價值觀。
據(jù)悉，此次松江區(qū)“網(wǎng)絡(luò)好榜樣展示活動”共評選出35位區(qū)“網(wǎng)絡(luò)好榜樣”，并將從中推薦10名參加市委宣傳部、市網(wǎng)信辦、市文明辦主辦的網(wǎng)絡(luò)好榜樣展示、評選和表彰活動。弘揚主旋律，激發(fā)正能量，積極倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)生活方式，努力提升網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，才能更好護航網(wǎng)絡(luò)時代，譜寫網(wǎng)絡(luò)時代的事業(yè)篇章。
黃秋波老師（中）與學(xué)生在一起
